【質問】
店舗の案内をするために、市の土地に看板を立てることができますか？
【回答】
行政目的（公園、法面とか）の土地は禁止です。そうでない土地では可能です。その土地の地価や看板の大きさによって使用料はかわります。内容によっては認められない場合があります。
→ 総務部管財課
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島根県全体では観光客は増えているが、石見地方では減っている。
個別の温泉に見られる傾向として、近年建ったものや周辺施設が整備されつつあるものについては利用客が増加している。一方新設したものでその後投資が行われていないものは減少が著しいものもある。他方、古くからある温泉については比較的減少傾向が緩やかか横ばい傾向である。
よって、新設について一時は利用客が増加するが継続的投資を必要とする。とすると既存の観光資源に投資していくほうが効率はよいのではないだろうか？
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【質問】
プラスチィック(その他のごみ)の回収の回数を多くできませんか?
【回答】
現在市内からそのような声がないようなので、変更の予定ありません。また資源ごみの日をできる限り利用してほしい。
→ 1Ｆ 市民生活課 生活環境
似たようなご要望がある方は、市役所か私に連絡ください。
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【質問】
・基金残高が年々減っていく状態で、今後どのような対策をお考えでしょうか?
・江津市の職員が頻繁に現地に赴いていますが、組合規約からも両市が応分の負担割合と決めていますが、江津市のみの公費の支出と考えるといかがなものでしょうか?
・過去の合議会で、管理組合のあり方について質問や監査での意見があったようですが、その検討いただけましたか?
【意見】
・こういった会は利用客や地元の声がよりよく反映される形をとるべきではないか?例えば地元協議会への移管とか。
・過去のいきさつはありますが、未来に向けて有福温泉♨の姿を考えると、行政としては有福への交通や周辺施設の整備にこそ傾注すべきと思います。
【注釈】
旧有福村有財産共同管理組合とは、S31年に有福が国府町(現在浜田市)から江津市へ編入しました。その時から両者で温泉については共同管理をしてきました。現在は「御前湯」「さつき湯」「やよい湯」の維持管理と原爆センターへの配湯を業務としています。
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【お願い】
ゴミ袋がよく破れます。以前の袋になりませんか?
【回答】
以前のゴミ袋より、減量化のため薄くなったことと袋の持つ穴の間に切り取り断面があるので、破れやすくなりました。業者と1年契約ですので、来年4月の入札の際に検討するとのことです。
→ 1Ｆ 市民生活課 生活環境
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【質問】
うちの家のところには、下水道はいつ頃きますか?
【回答】
平成19年4月から7年計画で、江津嘉久志和木都野津(全地域ではありませんが)につく予定です。既に県の認可を得ています。この事業は全体で約46億円かかり内半分について補助金がついています。尚、各地域で7年間でいつ下水道がつくかは公表できないそうです。
→上下水道部下水道課
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最後と言わず、3月議会でも一般質問してください。
私にも＊人の子供がいますが、このまま江津市に住んでいて大丈夫だろうかという心配はあります。
先般の北海道夕張市の財政破綻。
収入以上に支出してしまい、借金で穴埋め。
どの自治体も同じではありますが、自分の住む町のこととなると話は別です。
今までの一般質問にもありましたが、バスベイや道の駅など、今やらなきゃならないの？って感じです。
また、今年度からは市が事業主体となり、桜江地域へケーブルテレビのエリア拡張。
いくらかかるかわかりませんが、それをやるメリットって何でしょう。（3セクのために？）
市長をはじめ、職員は本当に江津市のことを考えているのでしょうか。
どこかのテレビCMにありましたが、「ご利用は、計画的に」
来年度の当初予算の作成時期だと思いますが、あればいいじゃなくて、なければならない事業、支出を良く考えてもらいたいです。
【返事】
すいません、「今年」というところを「本年度」と言ってしまいました。このホームページは試験運用中ですので、特にPRしてないので、よく探されましたね。一般質問の内容は http://yamaken.dreamblog.jp/CALENDAR/200612/09/ にアップしましたのでまたご指導ください。
さて、メールについてですが、一つ一つについては個別に調査してアップしていきたいと思います。なかでも「道の駅」について農林振興については賛成ですが、特に採算性について懸念しています。近々これについては報告したいと思います。
追伸 メールの一部を変更させていただきました。
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政友クラブの山根兼三郎です。私事ではありますが現在4歳と2歳の息子と来年春にもう一人家族が増える予定です。そうした次のこの地域の時代を担う人たちと、そしてこの江津市の将来を憂える555票の負託に応え、本日は今年の選挙公約でした郷土愛を育む教育について質問します。
��.教育基本法の改正について、どう考えていますか?
昨今のニュースでもありますように、我が国の教育をめぐる状況は大きく変化するとともに、様々な課題が生じており、教育の根本にさかのぼった改革が求められております。現在国会では教育基本法改正について審議されています。その内容は、教育の目的及び目標について、現行法にも規定されている「人格の完成」等に加え、「個人の価値を尊重して、その能力を伸ばし、創造性を培い」、「公共の精神に基づき、主体的に社会の形成に参画し、その発展に寄与する態度を養う」こと、「伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛するとともに、他国を尊重し、国際社会の平和と発展に寄与する態度を養う」ことなど、現在及び将来を展望して重要と考えられるものを新たに規定しています。また、教育に関する基本的な理念として、生涯学習社会の実現と教育の機会均等を規定しています。そして教育の実施に関する基本について定めることとし、現行法にも規定されている義務教育、学校教育及び社会教育等に加え、大学、私立学校、家庭教育、幼児期の教育並びに学校、家庭及び地域住民等の相互の連携協力について新たに規定しております。そして教育行政における国と地方公共団体の役割分担、教育振興基本計画の策定等について規定しています。
さて、先日ある中学校の文化祭では、学習発表について近現代史、特に第2次世界大戦に触れ、戦争の悲惨さについて模造紙に書いてありました。史実についてはよく書かれているのですか、たくさんの犠牲者がでたからもう戦争はしないという結論に終始していたように感じました。指導要領には「諸資料に基づいて多面的・多角的に考察し，我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を深め･･･」とありますが、この辺との整合性をいかがお考えでしょうか? 私見ですが、歴史教育とは自国の歴史に自らの関心がもて、歴史の光と影を踏まえ、且つ日本人であることの誇りや愛情をもてるような温かい歴史教育を目指すべきと思います。
��.歴史教育についての取り組みについて、小中学校での現状はどうなっていますか?
先般、全国の高校で世界史の未履修の問題がありましたが、義務教育についてはどうでしょうか?指導要領の社会化の目標の中には、「地域の産業や消費生活の様子，人々の健康な生活や安全を守るための諸活動について理解できるようにし，地域社会の一員としての自覚をもつようにする。」「地域の地理的環境，人々の生活の変化や地域の発展に尽くした先人の働きについて理解できるようにし，地域社会に対する誇りと愛情を育てるようにする。」とあります。それについて現在学校ではどういった取り組みがされているのかご回答ください。
��.いじめのことについて、市内の小中学校の現状は把握していますか?
さて発言通告書では、ここでいじめについてお聞きすることになっていますが、先の一般質問の中で、現状については説明がありましたので省略します。ただ対応については、国や教育委員会では早期発見対応ということに終始しています。私はいじめっていうのは卑怯な行為だと周囲がいさめるべきと思います。日本には「義を見てせざるは勇なきなり」という言葉がありますが、とかく周りの第三者も見てみぬ振りをしてしまうのではないかと思います。また、いじめは社会生活の中で程度の差があれ当然存在はするとおもいます。私も経験ありますが、いじめられるっていうのは性質上、自分が弱いと認めるものであり人間の自尊心ゆえに、親や先生周りの人に簡単に相談できる内容ではないと思います。そして社会に出ればもっと多くの陰湿な行為が平然と行われています。本当の義務教育っていうのは、社会に出てから必要なもので、生きる力をはぐくむための本当の意味を教えるべきではないかと思います。格差を是正するのは政治の仕事ではありますが、社会に出れば必ず競争があることを。理想と現実とはおのずとギャップが存在すること。社会に出てから弱い自分を守る方法は何か? 周りの弱いものに少しでも手を差し伸べることはできないのか? いかなる環境の中でも自己の尊厳と社会の公共性を協和する方法は何か?を。教育が人格の完成をめざすことが目的ならば、こうしたことが義務教育の中で一定の認識にまで子供が到達することが重要ではないでしょうか?
��.相互扶助や忠孝といったことは、義務教育で取り組んでいく内容ではないか?
今議会では、小学校教育施設整備事業で3100万円が計上されました。行政としてこの地域を担う子供たちのために、教育環境の整備についてはできる限り取り組んでいくことは当然の責務ですが、現場ではまず今ある環境の中で最大限の効果を引き出す工夫が求められるのではないでしょうか？そして本当の自他の敬愛と協力ということが実際の生活の中で行うことが必要ではなかったと感じられますが、いかがでしょうか?
��.江津の人材育成について、郷土愛(地域の歴史や風土、伝統や絆)を育む教育の必要性はありませんか?
江津の人材育成について、身近な父母や恩師や郷土を慕う気持ちをあればこそ、それを受け継いでくれる子供やこの国を愛する民になるのではないでしょうか? 先祖を大事に思うことが子育てにも通じ、先人を尊ぶことが未来の江津の精神的繁栄をもたらすことと思います。過去から未来へ紡いでいく絆の中にこそ、私たちの理想とする終の棲家があるのではないでしょうか? 愛することは押し付けられるものではありませんが、家庭や地域や教育の中で育んでいくことは大切と思います。
江津市と桜江町が合併して2年経ちます。新たな道路網の整備や市役所のHPの中でも「江津ぐるっとねっと」といって市内の全22の公民館交流館ごとの活動状況等を紹介するなど、ハードとソフト面において新たな絆づくりがなされつつあります。そうした新たなコミュニティの枠組みが変わった中で、子供たちが共に故郷に対する愛情や誇りを抱くために、生身で実感できるこのまちの共通した地理や歴史文化伝統を習得できるふるさと教科書やプログラムを教育委員会で作成し学年ごとに計画的に履修するといった取組みはなされているのでしょうか？そういったここ江津市でも地域の歴史や文化や伝統を大切にする、縦軸の地域の絆を重んじる、そういった道徳的価値観をもてる人材育成に対して、地域の行政でも適切な教育をしていくべきと思いますが、いかがでしょうか?
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【質問】
都野津町の旧国道の側溝の蓋(ふた)はつけてもらえないんですか?危険です。
【回答】
平成19年度3月末までに、旧国道の東入口から丸八窯業に上る坂道のところまで側溝の蓋(ふた)はつくことになっています。
→江津市役所 地域整備課
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【質問】
降雨災害で不通になっている都野津町の大年神社横の市道はいつ直りますか?
【回答】
来年春頃の予定です。
11月に査定が終わりましたので、12月か来年1月には入札が行われ業者が決まり、そこから3ヶ月くらいかかるということです。他地区についても同様との状況。
→江津市役所 地域整備課
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